{"id":1145,"date":"2021-11-09T09:00:32","date_gmt":"2021-11-09T09:00:32","guid":{"rendered":"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/?p=1145"},"modified":"2022-06-08T16:57:56","modified_gmt":"2022-06-08T16:57:56","slug":"strategies-efficaces-education-patient","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/strategies-efficaces-education-patient\/","title":{"rendered":"Strat\u00e9gies efficaces d&#8217;\u00e9ducation des patients et comment l&#8217;utilisation de visuels aide \u00e0 changer le comportement des patients"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46872 size-full lazy-loaded\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Blog-Header.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"1024\" height=\"576\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Blog-Header.png\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46872 size-full\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Blog-Header.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"1024\" height=\"576\"><\/noscript><\/a><br \/>\n<span style=\"font-weight: 400;\">Votre objectif ultime est d&#8217;apprendre \u00e0 vos patients \u00e0 prendre des d\u00e9cisions mieux inform\u00e9es sur leur sant\u00e9. Mais, peut-\u00eatre, vos strat\u00e9gies d&#8217;\u00e9ducation des patients ne permettent pas d&#8217;atteindre cet objectif.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Se pourrait-il que vos supports d&#8217;\u00e9ducation des patients manquent de visuels efficaces ? Comment pouvez-vous r\u00e9ellement changer le comportement des patients ?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les meilleures infographies attirent l&#8217;attention et sont extr\u00eamement attrayantes. Les visuels soigneusement s\u00e9lectionn\u00e9s dans les infographies sont ce dont vous avez besoin pour motiver vos patients et am\u00e9liorer vos efforts d&#8217;\u00e9ducation des patients.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dans cet article, nous abordons tout ce que vous devez savoir sur la mani\u00e8re d&#8217;utiliser l&#8217;\u00e9ducation des patients pour modifier r\u00e9ellement leur comportement gr\u00e2ce \u00e0 de meilleurs visuels, qu&#8217;il s&#8217;agisse de strat\u00e9gies efficaces d&#8217;\u00e9ducation des patients, de surmonter les obstacles \u00e0 l&#8217;apprentissage ou d&#8217;adapter les visuels \u00e0 des types de patients sp\u00e9cifiques.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Si vous recherchez des visuels pour l&#8217;\u00e9ducation des patients afin d&#8217;avoir un impact sur la vie de vos patients, Venngage offre une <\/span><a href=\"https:\/\/venngage.com\/blog\/healthcare\"><span style=\"font-weight: 400;\">plateforme de conception simple pour les communications dans le domaine de la sant\u00e9<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> avec des visuels attrayants pour l&#8217;\u00e9ducation des patients.<\/span><\/p>\n<p><center><a href=\"https:\/\/venngage.com\/blog\/healthcare\"><button class=\"btn-cta\"><b>COMMENCEZ \u00c0 CR\u00c9ER GRATUITEMENT<\/b><\/button><\/a><\/center>&nbsp;<\/p>\n<h3 id=\"toc\"><b>Cliquez pour en savoir plus :<\/b><\/h3>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/strategies-efficaces-deducation-patients\/#definition\"><span style=\"font-weight: 400;\">Qu&#8217;est-ce que l&#8217;\u00e9ducation du patient ?<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/strategies-efficaces-deducation-patients\/#how\"><span style=\"font-weight: 400;\">Comment puis-je \u00e9duquer efficacement les patients ?<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/strategies-efficaces-deducation-patients\/#barriers\"><span style=\"font-weight: 400;\">Quels sont les 10 principaux obstacles \u00e0 une \u00e9ducation efficace des patients ?<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/strategies-efficaces-deducation-patients\/#nurse\"><span style=\"font-weight: 400;\">Quel est le r\u00f4le de l&#8217;infirmi\u00e8re dans l&#8217;\u00e9ducation du patient et les concepts de litt\u00e9ratie en sant\u00e9 ?<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/strategies-efficaces-deducation-patients\/#patient\"><span style=\"font-weight: 400;\">Quels sont les 5 principaux types de patients ?<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/strategies-efficaces-deducation-patients\/#faq\"><span style=\"font-weight: 400;\">FAQ sur l&#8217;\u00e9ducation des patients<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<h2 id=\"definition\"><b>Qu&#8217;est-ce que l&#8217;\u00e9ducation du patient ?<\/b><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Selon les <\/span><a href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/chronicdisease\/resources\/infographic\/chronic-diseases.htm\"><span style=\"font-weight: 400;\">Centers for Disease Control and Prevention (CDC)<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">environ 6 Am\u00e9ricains sur 10 vivent avec une maladie chronique aux \u00c9tats-Unis. Et ces maladies chroniques co\u00fbtent 3,8 trillions de dollars par an.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;\u00e9ducation des patients \u00e0 l&#8217;aide de supports visuels peut contribuer \u00e0 r\u00e9duire cette charge.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;\u00e9ducation du patient est le <\/span><a href=\"https:\/\/www.aafp.org\/afp\/2000\/1001\/p1712.html\"><span style=\"font-weight: 400;\">processus<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> qui consiste \u00e0 influencer le comportement du patient et \u00e0 produire les changements dans les connaissances, les attitudes et les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour maintenir ou am\u00e9liorer la sant\u00e9.<\/span><br \/>\n<img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46873 lazy-loaded\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Definition.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"314\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Definition.png\"><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les <\/span><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/simplifier-deducation-patients-infographies\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">supports d&#8217;\u00e9ducation des patients<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> doivent les inciter \u00e0 modifier positivement leurs habitudes. Vos infographies doivent faire prendre conscience aux patients que les concepts d&#8217;autosoins et d&#8217;autogestion sont possibles, m\u00eame avec des maladies chroniques.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;\u00e9ducation des patients ne doit pas seulement consister \u00e0 leur fournir des informations. Elle doit aller au-del\u00e0 pour d\u00e9bloquer des conversations significatives.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;\u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9 doit &#8220;favoriser la motivation, les comp\u00e9tences et la confiance (auto-efficacit\u00e9) n\u00e9cessaires pour agir en vue d&#8217;am\u00e9liorer la sant\u00e9&#8221;, selon l&#8217;<\/span><a href=\"https:\/\/applications.emro.who.int\/dsaf\/EMRPUB_2012_EN_1362.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">Organisation mondiale de la sant\u00e9 (OMS)<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/strategies-efficaces-deducation-patients\/#toc\"><b>Retour \u00e0 la table des mati\u00e8res<\/b><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<h2 id=\"how\"><b>Comment puis-je \u00e9duquer efficacement les patients ?<\/b><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Une \u00e9ducation efficace des patients passe par des strat\u00e9gies \u00e9prouv\u00e9es qui ont fait leurs preuves depuis des d\u00e9cennies.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Environ 65 % des gens sont des apprenants visuels, selon une \u00e9tude publi\u00e9e dans la <\/span><a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC6513874\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">revue Frontiers in Behavioral Neuroscience<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">. Et comme la plupart des gens apprennent visuellement, vos efforts d&#8217;\u00e9ducation des patients devraient int\u00e9grer des infographies accrocheuses.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pour \u00e9duquer efficacement les patients, vos ressources d&#8217;\u00e9ducation m\u00e9dicale doivent mettre en \u0153uvre les strat\u00e9gies ci-dessous.<\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/infographics\/8-strategies-to-educate-patients-list-infographic-b5f91417-8b33-4d37-850e-8cc40ad39ae4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-47077 lazy-loaded\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-8-Patient-Education-Strategies.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"2435\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-8-Patient-Education-Strategies.png\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-47077\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-8-Patient-Education-Strategies.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"2435\"><\/noscript><\/a><\/p>\n<p><center><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/infographics\/8-strategies-to-educate-patients-list-infographic-b5f91417-8b33-4d37-850e-8cc40ad39ae4\"><button class=\"btn-cta\"><b>CR\u00c9ER CE MOD\u00c8LE<\/b><\/button><\/a><\/center>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Examinons plus en d\u00e9tail les strat\u00e9gies efficaces d&#8217;\u00e9ducation des patients :<\/span><\/p>\n<h3><b>1. Utilisez un langage simple et non m\u00e9dical<\/b><\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/knilt.arcc.albany.edu\/images\/5\/5d\/Schwartzberg_etal_2007.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">Expliquez les concepts m\u00e9dicaux<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> dans leur <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">plus simple expression : vos patients ne sont pas des experts en jargon m\u00e9dical.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Un langage clair et simple aide les patients \u00e0 saisir rapidement les informations, en particulier les professionnels tr\u00e8s occup\u00e9s. Le langage non m\u00e9dical incite les patients \u00e0 consulter rapidement un m\u00e9decin, \u00e0 <\/span><a href=\"https:\/\/venngage.com\/blog\/vaccine-education\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">se faire vacciner <\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">et \u00e0 recevoir des soins pr\u00e9ventifs.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;utilisation d&#8217;un langage simple et quotidien associ\u00e9 \u00e0 des \u00e9l\u00e9ments visuels peut certainement aider \u00e0 mieux faire passer le message. Par exemple, l&#8217;infographie ci-dessous utilise un langage simple comme &#8220;\u00c9vitez le sucre&#8221; et &#8220;Arr\u00eatez de vous ronger les ongles&#8221; pour aider les patients \u00e0 ne pas tomber malades.<\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/infographics\/health-and-sickness-infographic-d2eeb92e-3f92-484d-b07b-6e95e781072e\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46891 lazy-loaded\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-education-materials-health-and-wellness-infographic.png\" alt=\"Patient education\" width=\"600\" height=\"776\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-education-materials-health-and-wellness-infographic.png\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46891\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-education-materials-health-and-wellness-infographic.png\" alt=\"Patient education\" width=\"600\" height=\"776\"><\/noscript><\/a><\/p>\n<p><center><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/infographics\/health-and-sickness-infographic-d2eeb92e-3f92-484d-b07b-6e95e781072e\"><button class=\"btn-cta\"><b>CR\u00c9ER CE MOD\u00c8LE<\/b><\/button><\/a><\/center>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>2. Enseigner aux patients les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 l&#8217;autogestion<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pour les patients souffrant de maladies chroniques, votre objectif doit \u00eatre de leur apprendre \u00e0 <\/span><a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/27461944\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">vivre pleinement leur vie<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">m\u00eame avec leur maladie chronique.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Gr\u00e2ce aux programmes d&#8217;\u00e9ducation \u00e0 l&#8217;autogestion, vos patients augmenteront leur confiance, leur contr\u00f4le personnel et leur efficacit\u00e9 personnelle.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;infographie ci-dessous, r\u00e9alis\u00e9e par la <\/span><a href=\"http:\/\/www.njhealth.org\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">National Jewish Health<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">est un bon exemple de visuel d&#8217;autogestion que vous pouvez utiliser pour aider vos patients \u00e0 apprendre \u00e0 vivre avec le diab\u00e8te. Ce mod\u00e8le peut non seulement augmenter votre productivit\u00e9, mais aussi \u00e9conomiser vos efforts d&#8217;\u00e9ducation des patients.<\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.nationaljewish.org\/conditions\/health-information\/health-infographics\/7-steps-for-better-living-with-diabetes\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-46893 lazy-loaded aligncenter\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-NJH-Living-With-Diabetes.jpeg\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"869\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-NJH-Living-With-Diabetes.jpeg\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-46893\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-NJH-Living-With-Diabetes.jpeg\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"869\"><\/noscript><\/a><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Copyright\u00a9 National Jewish Health. Tous droits r\u00e9serv\u00e9s. Utilis\u00e9 avec la permission.<\/span><\/i><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.nationaljewish.org\/conditions\/health-information\/health-infographics\/7-steps-for-better-living-with-diabetes\"><span style=\"font-weight: 400;\">Source :<\/span><\/a><\/p>\n<h3><b>3. Montrez ou dessinez des images<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;imagerie cr\u00e9ative donne vie au langage et attire l&#8217;attention des gens, en particulier ceux qui <\/span><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/infographies-lapprentissage-visuel\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">apprennent par la vue<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les supports d&#8217;\u00e9ducation des patients ont plus d&#8217;impact avec des images ou des dessins qui viennent \u00e9tayer le texte.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;infographie ci-dessous est excellente car elle utilise un dessin d&#8217;anatomie humaine pour aider les patients \u00e0 comprendre ce qui se passe dans leur corps lorsqu&#8217;il y a une r\u00e9ponse immunitaire au virus SRAS-CoV-2 qui cause la COVID-19.<\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/4\/48\/Fphar-11-00937-g001.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46894 lazy-loaded\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-SARS-CoV-2-Infographic.jpeg\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"335\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-SARS-CoV-2-Infographic.jpeg\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46894\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-SARS-CoV-2-Infographic.jpeg\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"335\"><\/noscript><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/4\/48\/Fphar-11-00937-g001.jpg\"><span style=\"font-weight: 400;\">Source :<\/span><\/a><\/p>\n<p><b>Reli\u00e9 <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: <\/span><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/identifier-styles-dapprentissage-patients\"><span style=\"font-weight: 400;\">Comment identifier les styles d&#8217;apprentissage des patients : Enseigner aux patients de mani\u00e8re plus efficace gr\u00e2ce aux infographies&nbsp;<\/span><\/a><\/p>\n<h3><b>4. Utiliser le storytelling<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Tant les professionnels de la sant\u00e9 font en sorte que les patients b\u00e9n\u00e9ficient de diverses formes de narration.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Lorsque vous utilisez le storytelling dans votre cabinet, vous cr\u00e9ez une <\/span><a href=\"https:\/\/ojin.nursingworld.org\/MainMenuCategories\/ANAMarketplace\/ANAPeriodicals\/OJIN\/TableofContents\/Vol142009\/No3Sept09\/Health-Literacy-Through-Storytelling.html\"><span style=\"font-weight: 400;\">interaction m\u00e9morable<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> que vos patients n&#8217;oublieront pas facilement.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Parfois, les chiffres peuvent sembler trop complexes pour les patients. Les infographies de Venngage sont parfaites pour vous aider \u00e0 <\/span><a href=\"https:\/\/venngage.com\/blog\/data-storytelling\"><span style=\"font-weight: 400;\">raconter une histoire avec des donn\u00e9es<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La narration peut \u00e9galement faire appel aux <\/span><a href=\"https:\/\/ojin.nursingworld.org\/MainMenuCategories\/ANAMarketplace\/ANAPeriodicals\/OJIN\/TableofContents\/Vol142009\/No3Sept09\/Health-Literacy-Through-Storytelling.html\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00e9motions de vos patients<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">. Les \u00e9motions des adultes proviennent g\u00e9n\u00e9ralement d&#8217;\u00e9v\u00e9nements pass\u00e9s ou actuels. Les \u00e9motions de vos patients les motiveront \u00e0 apprendre.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">De m\u00eame, \u00e9couter vos patients raconter leur histoire peut vous aider \u00e0 vous adapter aux diff\u00e9rences culturelles et \u00e0 promouvoir la tol\u00e9rance, l&#8217;empathie et la sensibilit\u00e9.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;infographie ci-dessous raconte l&#8217;histoire de la cr\u00e9ation de la fondation Save a Life et le nombre de vies qui d\u00e9pendent des donneurs d&#8217;organes. L&#8217;utilisation de diagrammes, de graphiques et de pictogrammes permet de visualiser les donn\u00e9es et facilite la compr\u00e9hension des informations par les lecteurs.<\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/infographics\/healthcare-organ-donors-statistical-timeline-73215837-cca1-4f03-8078-aea0d4d4e7ab\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46895 lazy-loaded\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Organ-Donors-Statistical-Timeline.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"388\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Organ-Donors-Statistical-Timeline.png\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46895\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Organ-Donors-Statistical-Timeline.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"388\"><\/noscript><\/a><\/p>\n<p><center><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/infographics\/healthcare-organ-donors-statistical-timeline-73215837-cca1-4f03-8078-aea0d4d4e7ab\"><button class=\"btn-cta\"><b>CR\u00c9ER CE MOD\u00c8LE<\/b><\/button><\/a><\/center>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>5. Utiliser des documents solides d&#8217;\u00e9ducation des patients<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Tout le monde aime les options !<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Une strat\u00e9gie efficace en mati\u00e8re d&#8217;\u00e9ducation des patients consiste \u00e0 fournir plusieurs supports afin que votre patient puisse choisir en fonction de son style d&#8217;apprentissage.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/identifier-styles-dapprentissage-patients\"><span style=\"font-weight: 400;\">Le mat\u00e9riel d\u2019enseignement pour les patients<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> peut inclure :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Mat\u00e9riel \u00e9crit<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Graphiques (y compris les infographies)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Affiches ou tableaux<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Cassettes audio et podcasts<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Vid\u00e9os sur YouTube<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Cassettes vid\u00e9o ou DVD<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pr\u00e9sentations PowerPoint<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">D\u00e9monstration \u00e0 l&#8217;aide de mod\u00e8les ou d&#8217;accessoires<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Portails d&#8217;\u00e9ducation<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Cours traditionnels ou en groupe<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Enseignement verbal<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Discussions<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Outre les infographies, Venngage propose divers mod\u00e8les de pr\u00e9sentation que vous pouvez utiliser pour l&#8217;enseignement aux patients, comme ce jeu de pr\u00e9sentation :<\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/presentations\/healthcare-clinic-services-quarterly-presentation-f548f665-dbd3-4403-a5b6-ad45a180f9cc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46896 lazy-loaded\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Healthcare-Clinic-Services-Quarterly-Presentation-Template.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"755\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Healthcare-Clinic-Services-Quarterly-Presentation-Template.png\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46896\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Healthcare-Clinic-Services-Quarterly-Presentation-Template.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"755\"><\/noscript><\/a><\/p>\n<p><center><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/presentations\/healthcare-clinic-services-quarterly-presentation-f548f665-dbd3-4403-a5b6-ad45a180f9cc\"><button class=\"btn-cta\"><b>CR\u00c9ER CE MOD\u00c8LE<\/b><\/button><\/a><\/center>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>6. Int\u00e9grer les m\u00e9thodes modernes d&#8217;\u00e9ducation des patients<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;\u00e9ducation des patients a \u00e9volu\u00e9 au fil des ans.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les m\u00e9thodes modernes d&#8217;\u00e9ducation des patients comprennent :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><b>Ressources technologiques.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Les patients peuvent utiliser leurs smartphones pour trouver des informations m\u00e9dicales sur le web.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><b>R\u00e9seaux sociaux.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Les patients f\u00e9rus de technologie peuvent consommer des informations sur la sant\u00e9 \u00e0 partir des r\u00e9seaux sociaux.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><b>Applications de sant\u00e9 mobile. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Celles-ci peuvent <\/span><a href=\"https:\/\/www.who.int\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">travailler en collaboration avec des sp\u00e9cialistes <\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">pour int\u00e9grer un soutien \u00e0 la gestion des maladies chroniques.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><b>Services de t\u00e9l\u00e9sant\u00e9.<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Les cliniciens peuvent d\u00e9sormais \u00e9duquer les patients via des portails de t\u00e9l\u00e9sant\u00e9 comprenant des vid\u00e9os et des messages.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><b>Solutions d&#8217;intelligence artificielle (IA). <\/b><a href=\"https:\/\/www.who.int\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Gr\u00e2ce \u00e0 l&#8217;IA<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, les m\u00e9decins peuvent analyser les donn\u00e9es des patients pour personnaliser leur \u00e9ducation.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Utilisez des visuels qui pointent vers d&#8217;autres ressources technologiques pour aider les patients \u00e0 accro\u00eetre leurs connaissances en utilisant des smartphones ou des applications. Le mod\u00e8le d&#8217;infographie ci-dessous peut enseigner \u00e0 vos patients comment t\u00e9l\u00e9charger votre application de soins de sant\u00e9 virtuels, ce qui peut vous aider \u00e0 acc\u00e9l\u00e9rer l&#8217;\u00e9ducation des patients.<\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/newsletters\/office-healthcare-email-newsletter-dd622dcf-22a9-4a36-a40b-71700244b62c\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-45165 lazy-loaded\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/04\/Email-Infographic-Office-Healthcare-Email-Newsletter-Template.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"1040\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/04\/Email-Infographic-Office-Healthcare-Email-Newsletter-Template.png\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-45165\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/04\/Email-Infographic-Office-Healthcare-Email-Newsletter-Template.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"1040\"><\/noscript><\/a><\/p>\n<p><center><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/newsletters\/office-healthcare-email-newsletter-dd622dcf-22a9-4a36-a40b-71700244b62c\"><button class=\"btn-cta\"><b>CR\u00c9ER CE MOD\u00c8LE<\/b><\/button><\/a><\/center>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Vous pouvez modifier ce mod\u00e8le et le t\u00e9l\u00e9charger sous forme de PDF interactif \u00e0 envoyer aux patients, ou <\/span><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/newsletter-infographique-mailchimp\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">l&#8217;envoyer par courrier \u00e9lectronique<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<h3><b>7. Utiliser la m\u00e9thode d&#8217;auto-apprentissage<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les patients oublient souvent des informations apr\u00e8s leur sortie de l&#8217;h\u00f4pital. Et m\u00eame lorsqu&#8217;ils se souviennent de certains d\u00e9tails, <\/span><a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC6590951\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">pr\u00e8s de la moiti\u00e9 des informations<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> rappel\u00e9es sont inexactes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ainsi, apr\u00e8s avoir utilis\u00e9 un langage simple pour expliquer des concepts \u00e0 vos patients, vous devez \u00e9galement leur demander de vous en expliquer les d\u00e9tails avec leurs propres mots. Cette technique s&#8217;appelle la m\u00e9thode d&#8217;auto-apprentissage.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC6590951\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Des \u00e9tudes<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> montrent que la m\u00e9thode d&#8217;auto-apprentissage est une strat\u00e9gie efficace d&#8217;\u00e9ducation des patients qui permet d&#8217;am\u00e9liorer la satisfaction des patients en mati\u00e8re d&#8217;\u00e9ducation sur les m\u00e9dicaments, d&#8217;information sur les sorties et de gestion de la sant\u00e9.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Par exemple, apr\u00e8s avoir donn\u00e9 les instructions pour le lavage des mains, vous pouvez demander aux patients d&#8217;expliquer comment ils doivent se laver les mains (et peut-\u00eatre m\u00eame leur demander quelles chansons ils aimeraient utiliser). Vous pouvez \u00e9galement leur envoyer l&#8217;infographie ci-dessous comme un bon rappel :<\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/social-media\/hand-washing-songs-instagram-carousel-post-slides-646e216d-5ac5-4dd3-a5ef-b5bfe4715a30\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46899 lazy-loaded\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Hand-Washing-Songs.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"1240\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Hand-Washing-Songs.png\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46899\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Hand-Washing-Songs.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"1240\"><\/noscript><\/a><\/p>\n<p><center><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/social-media\/hand-washing-songs-instagram-carousel-post-slides-646e216d-5ac5-4dd3-a5ef-b5bfe4715a30\"><button class=\"btn-cta\"><b>CR\u00c9ER CE MOD\u00c8LE<\/b><\/button><\/a><\/center>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>8. Passer plus de temps avec les patients<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Aussi difficile que soit l&#8217;\u00e9tablissement d&#8217;un calendrier, les prestataires de soins de sant\u00e9 doivent augmenter le temps pass\u00e9 avec les patients.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le graphique ci-dessous, r\u00e9alis\u00e9 par <\/span><a href=\"https:\/\/www.statista.com\/statistics\/250219\/us-physicians-opinion-about-their-compensation\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Statista<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">montre le temps que les m\u00e9decins ont pass\u00e9 avec les patients en 2018.<\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.statista.com\/statistics\/250219\/us-physicians-opinion-about-their-compensation\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter lazy-loaded\" style=\"width: 100%; height: auto !important; max-width: 600px; -ms-interpolation-mode: bicubic;\" src=\"https:\/\/www.statista.com\/graphic\/1\/250219\/us-physicians-opinion-about-their-compensation.jpg\" alt=\"Patient Education\" width=\"1000\" height=\"743\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/www.statista.com\/graphic\/1\/250219\/us-physicians-opinion-about-their-compensation.jpg\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter\" style=\"width: 100%; height: auto !important; max-width: 600px; -ms-interpolation-mode: bicubic;\" src=\"https:\/\/www.statista.com\/graphic\/1\/250219\/us-physicians-opinion-about-their-compensation.jpg\" alt=\"Patient Education\" width=\"1000\" height=\"743\"><\/noscript><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.statista.com\/statistics\/250219\/us-physicians-opinion-about-their-compensation\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Source :<\/span><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Une <\/span><a href=\"https:\/\/www.ahajournals.org\/doi\/full\/10.1161\/01.CIR.0000151811.53450.B8\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00e9tude<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> a <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">mis en place une session personnalis\u00e9e d&#8217;une heure avec une infirmi\u00e8re de sortie. Le temps suppl\u00e9mentaire pass\u00e9 avec le patient entra\u00eene les avantages suivants :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><b>Am\u00e9lioration des r\u00e9sultats cliniques : <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">r\u00e9duction de 35 % des r\u00e9-hospitalisations ou des d\u00e9c\u00e8s.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><b>Augmentation des pratiques d&#8217;autogestion de l&#8217;insuffisance cardiaque : <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">mesures r\u00e9guli\u00e8res du poids, restriction stricte du sodium et arr\u00eat du tabac.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><b>R\u00e9duction des co\u00fbts m\u00e9dicaux : la <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">r\u00e9duction du taux de r\u00e9-hospitalisation a entra\u00een\u00e9 une diminution des co\u00fbts m\u00e9dicaux (de 2 823 $) sur la p\u00e9riode de suivi de 180 jours.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/strategies-efficaces-deducation-patients\/#toc\"><b>Retour \u00e0 la table des mati\u00e8res<\/b><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<h2 id=\"barriers\"><b>Quels sont les 10 principaux obstacles \u00e0 une \u00e9ducation efficace des patients ?<\/b><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;\u00e9ducation des patients est une excellente chose, mais les cliniciens comme les patients se heurtent \u00e0 certains obstacles qui emp\u00eachent le bon d\u00e9roulement de l&#8217;enseignement aux patients.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Quels sont donc les dix principaux obstacles \u00e0 l&#8217;\u00e9ducation des patients ? Jetons un \u0153il.<\/span><br \/>\n<img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-47859 lazy-loaded\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Top-Barriers-to-Patient-Education.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"2078\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Top-Barriers-to-Patient-Education.png\"><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Voici quelques d\u00e9tails suppl\u00e9mentaires sur ces 10 obstacles \u00e0 l&#8217;\u00e9ducation des patients :<\/span><\/p>\n<h3><b>1. La peur<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Votre patient peut avoir besoin de <\/span><a href=\"https:\/\/medlineplus.gov\/ency\/patientinstructions\/000455.htm\"><span style=\"font-weight: 400;\">surmonter sa peur<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> avant d&#8217;\u00eatre ouvert \u00e0 l&#8217;enseignement. <\/span><a href=\"https:\/\/www.edutopia.org\/blog\/the-science-of-fear-ainissa-ramirez\"><span style=\"font-weight: 400;\">Scientifiquement<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, la peur augmente le rythme cardiaque humain et produit une pouss\u00e9e d&#8217;hormones de stress, ce qui peut entraver l&#8217;apprentissage.<\/span><\/p>\n<h3><b>2. R\u00e9ceptif \u00e0 l&#8217;enseignement<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Certains patients sont pr\u00eats \u00e0 apprendre. D&#8217;autres ont besoin d&#8217;\u00eatre pouss\u00e9s et encourag\u00e9s par leurs cliniciens.<\/span><\/p>\n<h3><b>3. L&#8217;\u00e9tat de sant\u00e9<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Adaptez votre plan d&#8217;\u00e9ducation en fonction du <\/span><a href=\"https:\/\/medlineplus.gov\/ency\/patientinstructions\/000455.htm\"><span style=\"font-weight: 400;\">niveau de l&#8217;\u00e9tat de sant\u00e9 de votre patient<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">. Les documents concernant le stade pr\u00e9coce d&#8217;une maladie peuvent ne pas \u00eatre utiles si la maladie du patient a progress\u00e9.<\/span><\/p>\n<h3><b>4. Le manque de temps<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En raison d&#8217;un calendrier strict, les m\u00e9decins n&#8217;ont souvent pas assez de temps pour \u00e9duquer les patients. Les r\u00e9sultats d&#8217;une <\/span><a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/22072019\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00e9tude de groupe<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> montrent qu&#8217;il y a une grande diff\u00e9rence entre apprendre pendant deux heures et ne disposer que de deux ou trois minutes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Selon <\/span><a href=\"https:\/\/www.sciencedirect.com\/science\/article\/pii\/S0738399120301403?via%3Dihub#bib0130\"><span style=\"font-weight: 400;\">Mme Krzywkowski-Mohn<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, les patients se sentent &#8220;bouscul\u00e9s et incapables d&#8217;exprimer toutes leurs questions et pr\u00e9occupations&#8221; lorsqu&#8217;ils disposent de peu de temps avec leur m\u00e9decin.<\/span><\/p>\n<h3><b>5. Questions complexes<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;\u00e9ducation des patients peut s&#8217;av\u00e9rer difficile car les prestataires de soins de sant\u00e9 doivent parfois s&#8217;attaquer \u00e0 plusieurs probl\u00e8mes \u00e0 la fois. Par exemple, pour lutter contre l&#8217;ob\u00e9sit\u00e9, vous devrez peut-\u00eatre aborder la nutrition, l&#8217;exercice physique, l&#8217;influence des pairs et le stress de votre patient.<\/span><\/p>\n<h3><b>6. Augmentation des co\u00fbts des soins de sant\u00e9<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En essayant de r\u00e9duire les co\u00fbts, les patients ont tendance \u00e0 <\/span><a href=\"https:\/\/onlinelibrary.wiley.com\/doi\/abs\/10.1111\/j.1365-2648.1990.tb01817.x\"><span style=\"font-weight: 400;\">passer moins de temps<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> \u00e0 l&#8217;h\u00f4pital avant des proc\u00e9dures telles que la chirurgie. Par cons\u00e9quent, les infirmi\u00e8res et les m\u00e9decins ont moins de temps pour informer les patients sur ces proc\u00e9dures.<\/span><\/p>\n<h3><b>7. Des r\u00e9sultats invisibles<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les patients peuvent ne pas \u00eatre int\u00e9ress\u00e9s \u00e0 apporter des changements \u00e0 leur sant\u00e9 s&#8217;il n&#8217;y a pas de &#8220;<\/span><a href=\"https:\/\/applications.emro.who.int\/dsaf\/EMRPUB_2012_EN_1362.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">r\u00e9sultats spectaculaires<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">&#8221; visibles. Par exemple, une \u00e9ducation efficace du patient peut \u00e9viter une crise cardiaque ou un cancer du poumon.<\/span><\/p>\n<h3><b>8. Octroi de licences pour les services de t\u00e9l\u00e9sant\u00e9<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il peut \u00eatre difficile pour les prestataires de soins de sant\u00e9 d&#8217;obtenir une autorisation pour les services de t\u00e9l\u00e9sant\u00e9.<\/span><\/p>\n<h3><b>9. Capacit\u00e9 \u00e0 traiter l&#8217;information<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les individus ont des <\/span><a href=\"https:\/\/medlineplus.gov\/ency\/patientinstructions\/000455.htm\"><span style=\"font-weight: 400;\">limites diff\u00e9rentes<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> lorsqu&#8217;<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">il s&#8217;agit de traiter des informations sensibles. Ne donnez \u00e0 votre patient que la quantit\u00e9 d&#8217;informations qu&#8217;il peut traiter \u00e0 la fois.<\/span><\/p>\n<h3><b>10. Manque de connaissances et de comp\u00e9tences des prestataires de sant\u00e9<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les cliniciens, les infirmi\u00e8res et les \u00e9ducateurs de sant\u00e9 doivent constamment mettre \u00e0 jour leur formation sur l&#8217;\u00e9ducation des patients.<\/span><\/p>\n<h3><b>Maintenant que vous connaissez ces obstacles, quelle est la bonne fa\u00e7on de les aborder ?<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les visuels de Venngage peuvent aider \u00e0 surmonter certains de ces obstacles \u00e0 une \u00e9ducation efficace des patients.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les <\/span><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/simplifier-deducation-patients-infographies\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">supports d&#8217;\u00e9ducation des patients<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> qui comportent des \u00e9l\u00e9ments visuels tels que des images, des dessins et des tableaux peuvent acc\u00e9l\u00e9rer l&#8217;apprentissage et \u00e9liminer les obstacles tels que le manque de temps. Plus vos supports visuels sont simples et accrocheurs, plus les patients peuvent suivre facilement.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">De plus, en faisant preuve d&#8217;empathie dans vos visuels d&#8217;\u00e9ducation des patients, vous pouvez att\u00e9nuer le sentiment de peur ou d&#8217;inqui\u00e9tude que les patients \u00e9prouvent lorsqu&#8217;ils se rendent dans le cabinet du m\u00e9decin. Cette infographie montre \u00e0 quel point les accidents vasculaires c\u00e9r\u00e9braux sont fr\u00e9quents, mais elle souligne \u00e9galement qu&#8217;ils peuvent \u00eatre \u00e9vit\u00e9s :<\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/infographics\/stroke-patient-education-infographic-297eb8b1-70e6-4435-b846-b9b57b74ec29\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46812 lazy-loaded\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Vaccine-Education-Message-Example.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"572\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Vaccine-Education-Message-Example.png\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46812\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Vaccine-Education-Message-Example.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"572\"><\/noscript><\/a><\/p>\n<p><center><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/infographics\/stroke-patient-education-infographic-297eb8b1-70e6-4435-b846-b9b57b74ec29\"><button class=\"btn-cta\"><b>CR\u00c9ER CE MOD\u00c8LE<\/b><\/button><\/a><\/center>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/strategies-efficaces-deducation-patients\/#toc\"><b>Retour \u00e0 la table des mati\u00e8res<\/b><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<h2 id=\"nurse\"><b>Quel est le r\u00f4le de l&#8217;infirmi\u00e8re dans l&#8217;\u00e9ducation du patient et les concepts de litt\u00e9ratie en sant\u00e9 ?<\/b><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les infirmi\u00e8res constituent la majeure partie des professions de sant\u00e9 du pays. Environ <\/span><a href=\"https:\/\/www.aacnnursing.org\/news-Information\/fact-sheets\/nursing-fact-sheet\"><span style=\"font-weight: 400;\">3,8 millions d&#8217;infirmi\u00e8res et d&#8217;infirmiers<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> sont agr\u00e9\u00e9s aux \u00c9tats-Unis. Par cons\u00e9quent, l&#8217;enseignement infirmier aux patients est essentiel \u00e0 l&#8217;\u00e9ducation globale des patients.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c9tonnamment, de tous les professionnels de la sant\u00e9, ce sont les infirmi\u00e8res qui pr\u00e9sentent le <\/span><a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/19639850\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">taux le plus \u00e9lev\u00e9 d&#8217;absence de connaissances pr\u00e9alables en mati\u00e8re de sant\u00e9<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les \u00e9tablissements de soins de sant\u00e9 doivent fournir aux infirmi\u00e8res les outils et les programmes n\u00e9cessaires pour \u00e9valuer la litt\u00e9ratie en sant\u00e9 des patients et l&#8217;\u00e9ducation des patients par les infirmi\u00e8res.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pour am\u00e9liorer leur r\u00f4le dans l&#8217;\u00e9ducation des patients, les infirmi\u00e8res doivent apprendre les concepts de litt\u00e9ratie en sant\u00e9 suivants :<\/span><\/p>\n<h3><b>Comp\u00e9tence culturelle<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La <\/span><a href=\"https:\/\/www.ecald.com\/assets\/Resources\/Assets\/Cultural-Competence-in-Health-Care.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">comp\u00e9tence culturelle<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> respecte et prend en compte le contexte culturel, les croyances culturelles et les valeurs d&#8217;une personne, et int\u00e8gre ces connaissances dans ses soins de sant\u00e9.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les minorit\u00e9s ont souvent des barri\u00e8res linguistiques. Les infirmi\u00e8res peuvent utiliser des ressources pour les patients qui ne parlent pas les m\u00eames langues qu&#8217;elles, par exemple, des services d&#8217;interpr\u00e9tation.<\/span><\/p>\n<h3><b>Outils d&#8217;\u00e9valuation du niveau de litt\u00e9ratie en sant\u00e9 des patients<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Parmi <\/span><a href=\"https:\/\/www.ahrq.gov\/health-literacy\/research\/tools\/index.html#rapid\"><span style=\"font-weight: 400;\">les outils d\u2019\u00e9valuations<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, citons le <\/span><a href=\"https:\/\/healthliteracy.bu.edu\/s-tofhla\"><span style=\"font-weight: 400;\">Test for Functional Health Literacy<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> (TOFHLA) et le <\/span><a href=\"https:\/\/www.ahrq.gov\/health-literacy\/research\/tools\/index.html#rapid\"><span style=\"font-weight: 400;\">Rapid Estimate of Adult Literacy in Medicine <\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">(REALM).<\/span><\/p>\n<h3><b>Comp\u00e9tences pour traiter les patients ayant une faible litt\u00e9ratie en mati\u00e8re de sant\u00e9<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les infirmi\u00e8res doivent \u00eatre conscientes qu&#8217;il existe des <\/span><a href=\"https:\/\/journals.lww.com\/neponline\/Abstract\/2016\/03000\/Health_Literacy_Concepts_in_Nursing_Education.15.aspx\"><span style=\"font-weight: 400;\">populations vuln\u00e9rables<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> ayant de faibles connaissances en mati\u00e8re de sant\u00e9. L&#8217;Agency for Healthcare Research and Quality (AHRQ) a mis au point une <\/span><a href=\"https:\/\/www.ahrq.gov\/health-literacy\/improve\/precautions\/toolkit.html\"><span style=\"font-weight: 400;\">bo\u00eete \u00e0 outils<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> pour aider les prestataires de soins de sant\u00e9 \u00e0 \u00e9liminer les obstacles \u00e0 la litt\u00e9ratie en mati\u00e8re de sant\u00e9.<\/span><br \/>\n<img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-47860 lazy-loaded\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Health-Literacy-Toolkit.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"988\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Health-Literacy-Toolkit.png\"><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Voici quelques <\/span><a href=\"https:\/\/www.ahrq.gov\/health-literacy\/improve\/precautions\/tool11.html\"><span style=\"font-weight: 400;\">recommandations<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> de la bo\u00eete \u00e0 outils de l&#8217;AHRQ pour r\u00e9duire les obstacles \u00e0 la litt\u00e9ratie en sant\u00e9 :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Formez un membre du personnel \u00e0 l&#8217;\u00e9valuation de la qualit\u00e9 des mat\u00e9riaux que vous donnez aux patients.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">V\u00e9rifiez si les documents destin\u00e9s aux patients sont faciles \u00e0 lire et \u00e0 comprendre. Vous pouvez utiliser l&#8217;une des \u00e9valuations cr\u00e9\u00e9es par l&#8217;<\/span><a href=\"https:\/\/www.ahrq.gov\/ncepcr\/tools\/self-mgmt\/pemat.html\"><span style=\"font-weight: 400;\">AHRQ<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, les Centers for Diseases and Control (<\/span><a href=\"http:\/\/www.cdc.gov\/healthcommunication\/ClearCommunicationIndex\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">CDC) <\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">ou le Suitability Assessment of Materials (<\/span><a href=\"http:\/\/www.aspiruslibrary.org\/literacy\/SAM.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">SAM<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">).<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Demandez aux patients d&#8217;\u00e9valuer vos formulaires et autres documents \u00e9crits. Ils peuvent vous donner des id\u00e9es utiles pour am\u00e9liorer ces documents.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Faites attention aux chiffres. N&#8217;incluez que les chiffres qui aident \u00e0 prendre des d\u00e9cisions \u00e9clair\u00e9es.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/strategies-efficaces-deducation-patients\/#toc\"><b>Retour \u00e0 la table des mati\u00e8res<\/b><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<h2 id=\"patient\"><b>Quels sont les 5 principaux types de patients ?<\/b><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Comprendre les types de patients peut vous aider \u00e0 d\u00e9terminer les meilleurs visuels \u00e0 utiliser dans vos documents d&#8217;\u00e9ducation des patients.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Voici une infographie rapide sur les <\/span><a href=\"https:\/\/www.everydayhealth.com\/emotional-health\/5-patient-types-which-one-are-you\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">5 principaux types de patients <\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">:<\/span><br \/>\n<img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-47861 lazy-loaded\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Types-of-Patients.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"464\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Types-of-Patients.png\"><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Apprenons-en davantage sur chacun d&#8217;entre eux.<\/span><\/p>\n<h3><b>1. D\u00e9pendance passive<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les patients qui sont des individus confiants sont passifs-d\u00e9pendants.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ils d\u00e9pendent de la personne faisant autorit\u00e9, en l&#8217;occurrence les m\u00e9decins et les infirmi\u00e8res, pour prendre les principales d\u00e9cisions relatives \u00e0 leur plan de soins.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les patients passifs peuvent b\u00e9n\u00e9ficier des infographies de Venngage, dont le langage est simple et qui contiennent des \u00e9l\u00e9ments cl\u00e9s \u00e0 retenir.<\/span><\/p>\n<h3><b>2. Exploration ouverte d&#8217;esprit<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les patients qui ont l&#8217;esprit ouvert \u00e0 l&#8217;exploration ont tendance \u00e0 consid\u00e9rer les soins de sant\u00e9 comme une collaboration entre patients et m\u00e9decins.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ces patients recherchent un lien personnel avec leurs m\u00e9decins ou autres prestataires de soins. Ils sont g\u00e9n\u00e9ralement ouverts \u00e0 l&#8217;exploration de la plupart des options pour leur condition m\u00e9dicale, y compris la m\u00e9decine et les traitements alternatifs.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le soutien \u00e9motionnel est \u00e9galement important pour ce type de patient.<\/span><\/p>\n<h3><b>3. Ind\u00e9pendant-sceptique<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les patients qui remettent toujours en question les m\u00e9decins sont ind\u00e9pendants-sceptiques.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ils n&#8217;acceptent pas toutes les recommandations. Ils ont tendance \u00e0 demander un deuxi\u00e8me, voire un troisi\u00e8me avis, et \u00e0 rechercher des d\u00e9clarations rationnelles conformes \u00e0 leurs connaissances.<\/span><\/p>\n<h3><b>4. Intellectuel-chercheur<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les patients qui effectuent toujours leurs recherches documentaires appartiennent au type intellectuel-chercheur.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ils veulent des explications scientifiques pour chaque information. Ils v\u00e9rifient les propos de leurs m\u00e9decins par rapport aux \u00e9tudes scientifiques et pr\u00e9f\u00e8rent souvent les m\u00e9decins qui travaillent dans des \u00e9tablissements de sant\u00e9 prestigieux.<\/span><\/p>\n<h3><b>5. Expedient-flexible<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les patients qui sont exp\u00e9ditifs et flexibles ont tendance \u00e0 choisir les m\u00e9decins en fonction de leur disponibilit\u00e9 actuelle.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ils ne se soucient gu\u00e8re de v\u00e9rifier toutes les donn\u00e9es ou le prestige. Ils sont aussi g\u00e9n\u00e9ralement soucieux des co\u00fbts, ce qui les rend flexibles dans leur choix de m\u00e9decins.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/strategies-efficaces-deducation-patients\/#toc\"><b>Retour \u00e0 la table des mati\u00e8res<\/b><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<h2 id=\"faq\"><b>FAQ sur l&#8217;\u00e9ducation des patients<\/b><\/h2>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/strategies-efficaces-deducation-patients\/#1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pourquoi l&#8217;\u00e9ducation des patients est-elle importante ?<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/strategies-efficaces-deducation-patients\/#2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Quelle est la premi\u00e8re \u00e9tape de l&#8217;\u00e9ducation du patient ?<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/strategies-efficaces-deducation-patients\/#3\"><span style=\"font-weight: 400;\">Quels sont les trois principaux sujets d&#8217;\u00e9ducation des patients ?<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/strategies-efficaces-deducation-patients\/#4\"><span style=\"font-weight: 400;\">Quel est l&#8217;objectif principal de l&#8217;\u00e9ducation du patient ?<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/strategies-efficaces-deducation-patients\/#5\"><span style=\"font-weight: 400;\">Quels sont les principaux concepts d&#8217;\u00e9ducation du patient ?<\/span><\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<h3 id=\"1\"><b>Pourquoi l&#8217;\u00e9ducation des patients est-elle importante ?<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les chercheurs \u00e9tudient les avantages de l&#8217;\u00e9ducation des patients depuis des d\u00e9cennies.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Tout indique que les patients qui b\u00e9n\u00e9ficient d&#8217;une \u00e9ducation du patient de qualit\u00e9 sup\u00e9rieure obtiennent de meilleurs r\u00e9sultats en mati\u00e8re de sant\u00e9.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Voici <\/span><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/identifier-styles-dapprentissage-patients\"><span style=\"font-weight: 400;\">6 raisons<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> pour lesquelles l&#8217;\u00e9ducation des patients est importante :<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><b> L&#8217;\u00e9ducation du patient diminue l&#8217;anxi\u00e9t\u00e9<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Lorsque les patients ont un niveau \u00e9lev\u00e9 de certitude, ils sont moins anxieux. Les documents d&#8217;\u00e9ducation des patients peuvent diminuer l&#8217;anxi\u00e9t\u00e9 en expliquant les signes d&#8217;alerte et les complications.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Bien s\u00fbr, personne ne peut jamais \u00eatre s\u00fbr \u00e0 100% ou pr\u00e9par\u00e9. Cependant, un niveau \u00e9lev\u00e9 de certitude rend les patients plus confiants quant aux signes \u00e0 surveiller.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Par exemple, l&#8217;infographie ci-dessous est utile pour d\u00e9terminer rapidement si les sympt\u00f4mes sont li\u00e9s au COVID-19 ou \u00e0 un simple rhume, une grippe ou des allergies.<\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/infographics\/covid-19-symptoms-comparison-table-5800c9fa-059b-4ebf-8dfd-e1d104a30771\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46904 lazy-loaded\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-COVID-19-Symptoms-Comparison-Table.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"464\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-COVID-19-Symptoms-Comparison-Table.png\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46904\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-COVID-19-Symptoms-Comparison-Table.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"464\"><\/noscript><\/a><\/p>\n<p><center><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/infographics\/covid-19-symptoms-comparison-table-5800c9fa-059b-4ebf-8dfd-e1d104a30771\"><button class=\"btn-cta\"><b>CR\u00c9ER CE MOD\u00c8LE<\/b><\/button><\/a><\/center><span style=\"font-weight: 400;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li><b> L&#8217;\u00e9ducation du patient augmente l&#8217;adh\u00e9sion et l&#8217;observance<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les patients diff\u00e8rent dans leur capacit\u00e9 \u00e0 comprendre et \u00e0 respecter les documents et instructions relatifs \u00e0 la sant\u00e9.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Aider les patients \u00e0 comprendre leur \u00e9tat de sant\u00e9 accro\u00eet leur engagement, ce qui conduit \u00e0 l&#8217;adh\u00e9sion et \u00e0 l&#8217;observance. Un patient qui comprend le &#8220;pourquoi&#8221; est plus enclin \u00e0 suivre les prescriptions du m\u00e9decin.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Par exemple, cette infographie sur l&#8217;\u00e9ducation des patients encourage les patients \u00e0 ne pas sauter leurs m\u00e9dicaments, car cela est mauvais pour leur sant\u00e9.<\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.cardiosmart.org\/topics\/manage-your-care\/assets\/infographic\/medication-adherence\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-45965 lazy-loaded\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/03\/medication-adherence-1-1.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"776\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/03\/medication-adherence-1-1.png\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-45965\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/03\/medication-adherence-1-1.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"776\"><\/noscript><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.cardiosmart.org\/topics\/manage-your-care\/assets\/infographic\/medication-adherence\"><span style=\"font-weight: 400;\">Source :<\/span><\/a><\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li><b> L&#8217;\u00e9ducation du patient augmente l&#8217;am\u00e9lioration des sympt\u00f4mes<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<p><a href=\"https:\/\/link.springer.com\/article\/10.1007%2Fs12016-020-08782-w\"><span style=\"font-weight: 400;\">Une \u00e9tude<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> portant sur <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">des patients asthmatiques a montr\u00e9 que l&#8217;utilisation de ressources technologiques num\u00e9riques entra\u00eenait une am\u00e9lioration des sympt\u00f4mes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;\u00e9ducation des patients permet \u00e0 ces derniers d&#8217;apprendre \u00e0 <\/span><a href=\"https:\/\/link.springer.com\/article\/10.1007%2Fs12016-020-08782-w\"><span style=\"font-weight: 400;\">g\u00e9rer leurs probl\u00e8mes de sant\u00e9 chroniques.<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> Par exemple, cette infographie de l&#8217;Academy of Nutrition and Dietetics illustre parfaitement comment les maladies chroniques sont li\u00e9es au r\u00e9gime alimentaire quotidien du patient.<\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.eatright.org\/food\/resources\/eatright-infographics\/chronic-disease-prevention-infographic\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46907 lazy-loaded\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Health-Promotion-Chronic-Disease.jpeg\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"1434\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Health-Promotion-Chronic-Disease.jpeg\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46907\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Health-Promotion-Chronic-Disease.jpeg\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"1434\"><\/noscript><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.eatright.org\/food\/resources\/eatright-infographics\/chronic-disease-prevention-infographic\"><span style=\"font-weight: 400;\">Source :<\/span><\/a><\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li><b> L&#8217;\u00e9ducation du patient accro\u00eet les connaissances<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;\u00e9ducation des patients permet \u00e0 ces derniers de mieux comprendre les conditions m\u00e9dicales.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Arm\u00e9s des bonnes connaissances, les patients peuvent am\u00e9liorer leur attitude \u00e0 l&#8217;\u00e9gard de la sant\u00e9 pr\u00e9ventive. Ces connaissances aident \u00e9galement les patients \u00e0 utiliser les bonnes m\u00e9thodes et proc\u00e9dures \u00e0 la maison.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Un exemple d&#8217;\u00e9ducation des patients qui accro\u00eet les connaissances est cette infographie qui explique aux patients comment \u00e9viter d&#8217;attraper et de propager le coronavirus.<\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/infographics\/iconic-coronavirus-process-infographic-aa41ce1f-f3da-49a5-a01b-5cef787cdcc0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46908 lazy-loaded\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-education-materials-coronavirus-process-infographic-template.png\" alt=\"Patient education\" width=\"600\" height=\"776\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-education-materials-coronavirus-process-infographic-template.png\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46908\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-education-materials-coronavirus-process-infographic-template.png\" alt=\"Patient education\" width=\"600\" height=\"776\"><\/noscript><\/a><\/p>\n<p><center><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/infographics\/iconic-coronavirus-process-infographic-aa41ce1f-f3da-49a5-a01b-5cef787cdcc0\"><button class=\"btn-cta\"><b>CR\u00c9ER CE MOD\u00c8LE<\/b><\/button><\/a><\/center>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"5\">\n<li><b> L&#8217;\u00e9ducation des patients augmente la satisfaction<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Un acc\u00e8s facile aux ressources num\u00e9riques en mati\u00e8re de sant\u00e9 (E-sant\u00e9) <\/span><a href=\"https:\/\/link.springer.com\/article\/10.1007%2Fs12016-020-08782-w\"><span style=\"font-weight: 400;\">augmente la satisfaction des patients<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Gr\u00e2ce aux outils d&#8217;\u00e9ducation des patients, les cliniciens peuvent \u00e9galement aider les patients \u00e0 <\/span><a href=\"https:\/\/patientengagementhit.com\/news\/why-patient-education-is-vital-for-engagement-better-outcomes\"><span style=\"font-weight: 400;\">s&#8217;orienter dans le syst\u00e8me de sant\u00e9 et \u00e0 conserver leurs donn\u00e9es.&nbsp;<\/span><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les patients qui ont le contr\u00f4le de leur sant\u00e9 et qui participent pleinement au processus de d\u00e9cision sont plus satisfaits.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les infographies qui apprennent aux patients comment naviguer dans les ressources sont b\u00e9n\u00e9fiques. Par exemple, cette infographie de l&#8217;American College of Cardiology apprend aux patients comment rechercher le bon h\u00f4pital pour la sant\u00e9 cardiaque.<\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.acc.org\/-\/media\/Non-Clinical\/Images\/Footer-Content\/Media-Center\/Info-Graphics\/2018\/06\/Deciding-where-to-get-heart-care-can-be-overwhelming-It-doesnt-have-to-be-Web.jpg?la=en&amp;hash=EE0022844DD6B84F53488337913962D0EBA34CEE\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46910 lazy-loaded\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-CardioSmart-Heart-Care-1.jpeg\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"777\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-CardioSmart-Heart-Care-1.jpeg\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46910\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-CardioSmart-Heart-Care-1.jpeg\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"777\"><\/noscript><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.acc.org\/-\/media\/Non-Clinical\/Images\/Footer-Content\/Media-Center\/Info-Graphics\/2018\/06\/Deciding-where-to-get-heart-care-can-be-overwhelming-It-doesnt-have-to-be-Web.jpg?la=en&amp;hash=EE0022844DD6B84F53488337913962D0EBA34CEE\"><span style=\"font-weight: 400;\">Source :<\/span><\/a><\/p>\n<h4><b>6. L&#8217;\u00e9ducation des patients r\u00e9duit les taux de r\u00e9admission \u00e0 l&#8217;h\u00f4pital<\/b><\/h4>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Environ <\/span><a href=\"https:\/\/www.journalofhospitalmedicine.com\/jhospmed\/article\/127281\/barriers-mobility-during-hospitalization\"><span style=\"font-weight: 400;\">un patient sur cinq<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> sortant de l&#8217;h\u00f4pital pr\u00e9sente des complications dans les 30 jours, ce qui entra\u00eene des visites aux urgences ou une r\u00e9admission.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;une des raisons de la r\u00e9-hospitalisation est le manque de connaissances en mati\u00e8re de sant\u00e9.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les m\u00e9decins et les infirmi\u00e8res doivent \u00e9valuer la litt\u00e9ratie des patients en mati\u00e8re de sant\u00e9 et cr\u00e9er des documents d&#8217;\u00e9ducation des patients correspondant \u00e0 diff\u00e9rents niveaux de litt\u00e9ratie.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<h3 id=\"2\"><b>Quelle est la premi\u00e8re \u00e9tape de l&#8217;\u00e9ducation du patient ?<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La premi\u00e8re \u00e9tape de l&#8217;\u00e9ducation du patient consiste \u00e0 comprendre le niveau de litt\u00e9ratie en mati\u00e8re de sant\u00e9 de votre patient.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ce n&#8217;est qu&#8217;apr\u00e8s cela que vous pourrez adapter vos supports d&#8217;\u00e9ducation des patients \u00e0 leur niveau de compr\u00e9hension et \u00e0 leurs croyances culturelles.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<h3 id=\"3\"><b>Quels sont les trois principaux sujets d&#8217;\u00e9ducation des patients ?<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c0 l&#8217;\u00e9chelle mondiale, la plupart des ressources d&#8217;\u00e9ducation des patients couvrent ces <\/span><a href=\"https:\/\/applications.emro.who.int\/dsaf\/EMRPUB_2012_EN_1362.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">trois principaux sujets <\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Activit\u00e9 physique<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Ob\u00e9sit\u00e9<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Consommation de tabac<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<h3 id=\"4\"><b>Quel est l&#8217;objectif principal de l&#8217;\u00e9ducation du patient ?<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;objectif principal de l&#8217;\u00e9ducation des patients est de les aider \u00e0 b\u00e9n\u00e9ficier de meilleurs r\u00e9sultats en mati\u00e8re de sant\u00e9.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;\u00e9ducation des patients influence leurs comportements et les incite \u00e0 modifier leurs connaissances, leurs attitudes et leurs comp\u00e9tences pour les aider \u00e0 maintenir ou \u00e0 am\u00e9liorer leur sant\u00e9.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<h3 id=\"5\"><b>Quels sont les principaux concepts d&#8217;\u00e9ducation du patient ?<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les concepts d&#8217;\u00e9ducation du patient fournissent un cadre aux cliniciens pour enseigner aux patients.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Avant de commencer \u00e0 enseigner, familiarisez-vous avec ces concepts th\u00e9oriques d&#8217;\u00e9ducation du patient :<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><b> Connaissances en mati\u00e8re de sant\u00e9<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Selon l&#8217;<\/span><a href=\"https:\/\/applications.emro.who.int\/dsaf\/EMRPUB_2012_EN_1362.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">OMS<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, la culture sanitaire &#8220;repr\u00e9sente les comp\u00e9tences cognitives et sociales qui d\u00e9terminent la motivation et la capacit\u00e9 des individus \u00e0 acc\u00e9der \u00e0 l&#8217;information, \u00e0 la comprendre et \u00e0 l&#8217;utiliser de mani\u00e8re \u00e0 promouvoir et \u00e0 pr\u00e9server la sant\u00e9.&#8221;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En 2011, environ <\/span><a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/23513359\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">80 millions d&#8217;Am\u00e9ricains <\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">avaient une faible litt\u00e9ratie en mati\u00e8re de sant\u00e9. Cela repr\u00e9sente pr\u00e8s de la moiti\u00e9 de tous les adultes am\u00e9ricains.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Cependant, tous les m\u00e9decins ne consid\u00e8rent pas que la litt\u00e9ratie en mati\u00e8re de sant\u00e9 est une pr\u00e9occupation majeure, et cela doit changer.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dans une enqu\u00eate, <\/span><a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/23513359\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">77 % des m\u00e9decins<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> ont <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">estim\u00e9 que les connaissances en mati\u00e8re de sant\u00e9 ne constituaient qu&#8217;un obstacle mod\u00e9r\u00e9. Mais ce n&#8217;est pas vrai. La litt\u00e9ratie en mati\u00e8re de sant\u00e9 peut \u00eatre un obstacle majeur.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il est choquant de constater que les <\/span><a href=\"https:\/\/www.healthypeople.gov\/2020\/topics-objectives\/topic\/social-determinants-health\/interventions-resources\/health-literacy\"><span style=\"font-weight: 400;\">patients peuvent avoir un niveau \u00e9lev\u00e9 de litt\u00e9ratie g\u00e9n\u00e9rale<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, mais que leur niveau de litt\u00e9ratie en mati\u00e8re de sant\u00e9 reste faible.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les personnes ayant une faible litt\u00e9ratie en mati\u00e8re de sant\u00e9 :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Avoir une moins bonne sant\u00e9 g\u00e9n\u00e9rale<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Ne pas adh\u00e9rer aux m\u00e9dicaments<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Utiliser davantage les services de sant\u00e9 et d&#8217;urgence<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Attendez plus longtemps avant de demander une aide m\u00e9dicale<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/cpr\/infographics\/healthliteracy.htm\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46911 lazy-loaded\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Health-Literacy.jpeg\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"370\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Health-Literacy.jpeg\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46911\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Health-Literacy.jpeg\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"370\"><\/noscript><\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/cpr\/infographics\/healthliteracy.htm\"><span style=\"font-weight: 400;\">Source :<\/span><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Selon <\/span><a href=\"https:\/\/health.gov\/healthliteracyonline\/about\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Health.gov<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, les <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">personnes ayant un faible niveau de litt\u00e9ratie en mati\u00e8re de sant\u00e9 &#8220;ont du mal \u00e0 effectuer les t\u00e2ches les plus \u00e9l\u00e9mentaires, par exemple utiliser une fonction de recherche, naviguer \u00e0 partir d&#8217;un menu d\u00e9roulant et parcourir une page web \u00e0 la recherche d&#8217;informations pertinentes&#8221;.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les <\/span><a href=\"https:\/\/www.healthypeople.gov\/2020\/topics-objectives\/topic\/social-determinants-health\/interventions-resources\/health-literacy\"><span style=\"font-weight: 400;\">facteurs<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> qui influent sur la litt\u00e9ratie en mati\u00e8re de sant\u00e9 sont les suivants<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pauvret\u00e9<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c9ducation<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Race\/ethnicit\u00e9<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c2ge<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Handicap<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"2\">\n<li><b> Le mod\u00e8le de croyance en mati\u00e8re de sant\u00e9<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les croyances des patients, qu&#8217;elles soient religieuses, culturelles, ethniques ou de toute autre nature, peuvent influencer la mani\u00e8re dont ils comprennent et traitent les informations relatives \u00e0 la sant\u00e9.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le <\/span><a href=\"https:\/\/sphweb.bumc.bu.edu\/otlt\/mph-modules\/sb\/behavioralchangetheories\/behavioralchangetheories2.html\"><span style=\"font-weight: 400;\">mod\u00e8le de croyance en mati\u00e8re de sant\u00e9<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> stipule que :<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">&#8220;La croyance d&#8217;une personne en la menace personnelle d&#8217;une maladie ou d&#8217;une affection, associ\u00e9e \u00e0 la croyance d&#8217;une personne en l&#8217;efficacit\u00e9 du comportement ou de l&#8217;action de sant\u00e9 recommand\u00e9, permet de pr\u00e9dire la probabilit\u00e9 que la personne adopte ce comportement.&#8221;<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les patients ont des <\/span><a href=\"https:\/\/www.aap.org\/en-us\/professional-resources\/practice-transformation\/managing-patients\/Pages\/Chapter-2.aspx\"><span style=\"font-weight: 400;\">croyances diff\u00e9rentes <\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">concernant l&#8217;accouchement, la mort, le r\u00f4le des femmes et le r\u00f4le de la famille. Pour \u00eatre plus efficace, vous devez <\/span><a href=\"https:\/\/www.ahrq.gov\/health-literacy\/improve\/precautions\/tool10.html\"><span style=\"font-weight: 400;\">demander <\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">respectueusement <\/span><a href=\"https:\/\/www.ahrq.gov\/health-literacy\/improve\/precautions\/tool10.html\"><span style=\"font-weight: 400;\">aux patients quelles sont leurs croyances <\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">avant de concevoir une strat\u00e9gie d&#8217;\u00e9ducation du patient.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;utilisation d&#8217;une infographie d&#8217;\u00e9ducation des patients comme le mod\u00e8le de comparaison des m\u00e9thodes contraceptives ci-dessous montre que vous comprenez que vos patients peuvent avoir des croyances diff\u00e9rentes sur la &#8220;meilleure&#8221; m\u00e9thode de contraception. Cette infographie comparative est un excellent moyen d&#8217;inciter vos patients \u00e0 parler et \u00e0 poser des questions.<\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/infographics\/contraceptive-methods-comparison-infographic-fcb38e70-a048-4ae7-8680-1f2c1f2e1287\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-45973 lazy-loaded\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/03\/Healthcare-Data-Visualization-Contraceptive-Methods-Comparison-Infographic-1.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"388\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/03\/Healthcare-Data-Visualization-Contraceptive-Methods-Comparison-Infographic-1.png\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-45973\" style=\"box-shadow: 0 1px 4px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 0 6px 0 rgb(0 0 0 \/ 10%), 0 2px 2px -2px rgb(0 0 0 \/ 15%);\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/03\/Healthcare-Data-Visualization-Contraceptive-Methods-Comparison-Infographic-1.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"388\"><\/noscript><\/a><\/p>\n<p><center><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/infographics\/contraceptive-methods-comparison-infographic-fcb38e70-a048-4ae7-8680-1f2c1f2e1287\"><button class=\"btn-cta\"><b>CR\u00c9ER CE MOD\u00c8LE<\/b><\/button><\/a><\/center>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li><b> Le mod\u00e8le rationnel<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">C&#8217;est ce qu&#8217;on appelle \u00e9galement le mod\u00e8le KAP (Knowledge, Attitudes, Practices). Le <\/span><a href=\"https:\/\/applications.emro.who.int\/dsaf\/EMRPUB_2012_EN_1362.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">mod\u00e8le rationnel <\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">sugg\u00e8re que l&#8217;augmentation des connaissances d&#8217;un patient le motivera \u00e0 modifier son comportement.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Par exemple, les documents d&#8217;\u00e9ducation des patients qui \u00e9num\u00e8rent les d\u00e9c\u00e8s annuels dus au tabagisme appliquent le mod\u00e8le rationnel.<\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/tobacco\/infographics\/health-effects\/index.htm#annual-deaths\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46912 lazy-loaded\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-CDC-Smoking-Health-Effects.jpeg\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"422\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-CDC-Smoking-Health-Effects.jpeg\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46912\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-CDC-Smoking-Health-Effects.jpeg\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"422\"><\/noscript><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/tobacco\/infographics\/health-effects\/index.htm#annual-deaths\"><span style=\"font-weight: 400;\">Source :<\/span><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Cependant, la connaissance seule n&#8217;est pas suffisante. Veillez \u00e0 compl\u00e9ter le mod\u00e8le rationnel par d&#8217;autres concepts.<\/span><\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li><b> Le mod\u00e8le de traitement parall\u00e8le \u00e9tendu (EPPM)<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le mod\u00e8le <\/span><a href=\"https:\/\/www.healthcommcapacity.org\/wp-content\/uploads\/2014\/09\/Extended-Parallel-Processing-Model.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">EPPM <\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">est \u00e9galement appel\u00e9 &#8220;gestion de la menace ou gestion de la peur&#8221;. Les croyances rationnelles et \u00e9motionnelles d&#8217;une personne peuvent se combiner pour d\u00e9terminer comment elle va r\u00e9agir \u00e0 l&#8217;\u00e9ducation du patient.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Si les patients se sentent menac\u00e9s, ils r\u00e9pondront positivement. S&#8217;ils ne se sentent pas menac\u00e9s, ils risquent de ne pas adh\u00e9rer aux m\u00e9dicaments ou de ne pas se conformer aux ordres du m\u00e9decin.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les <\/span><a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC7643556\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">campagnes d&#8217;appel \u00e0 la peur <\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">fonctionnent dans le domaine de l&#8217;\u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9. En effet, les gens prennent des mesures pr\u00e9ventives lorsqu&#8217;ils ont peur.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Par exemple, la pand\u00e9mie de COVID-19 a incit\u00e9 les cliniciens et les professionnels de la sant\u00e9 publique \u00e0 cr\u00e9er plusieurs campagnes de gestion de la menace ou de la peur.<\/span><\/p>\n<ol start=\"5\">\n<li><b> La th\u00e9orie de la communication<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pour assurer une \u00e9ducation efficace des patients, vous devez tenir compte de votre patient cible.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La th\u00e9orie de la communication repose sur le principe que des strat\u00e9gies \u00e0 plusieurs niveaux sont n\u00e9cessaires en fonction de la personne avec laquelle vous communiquez.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les patients ont des niveaux diff\u00e9rents de litt\u00e9ratie en mati\u00e8re de sant\u00e9, vous devez donc adapter votre message \u00e0 votre patient sp\u00e9cifique.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;infographie ci-dessous, La t\u00e9l\u00e9m\u00e9decine dans votre communaut\u00e9, s&#8217;adresse aux patients qui n&#8217;ont aucune exp\u00e9rience de la t\u00e9l\u00e9m\u00e9decine. L&#8217;\u00e9num\u00e9ration des \u00e9tapes \u00e0 suivre, de la v\u00e9rification des temps d&#8217;attente \u00e0 la prise de rendez-vous, est utile pour les nouveaux patients de t\u00e9l\u00e9m\u00e9decine.<\/span><br \/>\n<a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/posters\/community-healthcare-services-poster-abe31329-8c97-4237-81aa-42d50fb53d09\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46914 lazy-loaded\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Telemedicine-In-Your-Community-Poster.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"776\" data-lazy-type=\"image\" data-src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Telemedicine-In-Your-Community-Poster.png\"><noscript><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-46914\" src=\"https:\/\/venngage-wordpress.s3.amazonaws.com\/uploads\/2021\/05\/Patient-Education-Telemedicine-In-Your-Community-Poster.png\" alt=\"Patient Education\" width=\"600\" height=\"776\"><\/noscript><\/a><\/p>\n<p><center><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/templates\/posters\/community-healthcare-services-poster-abe31329-8c97-4237-81aa-42d50fb53d09\"><button class=\"btn-cta\"><b>CR\u00c9ER CE MOD\u00c8LE<\/b><\/button><\/a><\/center>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pour obtenir la liste compl\u00e8te des concepts d&#8217;\u00e9ducation du patient, consultez le <\/span><a href=\"https:\/\/applications.emro.who.int\/dsaf\/EMRPUB_2012_EN_1362.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">guide de l&#8217;<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">Organisation mondiale de la sant\u00e9 (OMS) <\/span><a href=\"https:\/\/applications.emro.who.int\/dsaf\/EMRPUB_2012_EN_1362.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">sur l&#8217;\u00e9ducation sanitaire<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/strategies-efficaces-deducation-patients\/#toc\"><b>Retour \u00e0 la table des mati\u00e8res<\/b><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<h2><b>En bref : Une strat\u00e9gie efficace d&#8217;\u00e9ducation du patient est une strat\u00e9gie qui int\u00e8gre l&#8217;utilisation de supports visuels.<\/b><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;\u00e9ducation du patient va au-del\u00e0 de l&#8217;enseignement des conditions m\u00e9dicales aux patients. Un mat\u00e9riel d&#8217;\u00e9ducation du patient efficace influence et motive les gens \u00e0 prendre des d\u00e9cisions mieux inform\u00e9es sur leur sant\u00e9.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pour fournir les meilleurs documents d&#8217;\u00e9ducation des patients, les prestataires de soins de sant\u00e9 doivent reconna\u00eetre que les patients ont diff\u00e9rents niveaux de connaissances en mati\u00e8re de soins de sant\u00e9 et adapter leur contenu en fonction de ces niveaux.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les m\u00e9decins et les infirmi\u00e8res doivent \u00e9galement apprendre \u00e0 int\u00e9grer les syst\u00e8mes de croyances religieuses, culturelles, ethniques ou autres dans leur mat\u00e9riel d&#8217;\u00e9ducation des patients.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les strat\u00e9gies d&#8217;\u00e9ducation du patient les plus efficaces aident les patients \u00e0 am\u00e9liorer leur \u00e9tat de sant\u00e9 g\u00e9n\u00e9ral en diminuant l&#8217;anxi\u00e9t\u00e9, en augmentant l&#8217;adh\u00e9sion et l&#8217;observance, en am\u00e9liorant les sympt\u00f4mes, en r\u00e9duisant les taux de r\u00e9admission \u00e0 l&#8217;h\u00f4pital et en augmentant les connaissances et la satisfaction.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pour commencer \u00e0 incorporer des \u00e9l\u00e9ments visuels dans vos strat\u00e9gies et votre mat\u00e9riel d&#8217;\u00e9ducation des patients, sautez le pas et commencez avec <\/span><a href=\"https:\/\/venngage.com\/blog\/healthcare\"><span style=\"font-weight: 400;\">Venngage for Healthcare<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">. Vous pouvez commencer \u00e0 concevoir gratuitement un mat\u00e9riel d&#8217;enseignement aux patients engageant et m\u00e9morable, sans exp\u00e9rience de conception requise.<\/span><\/p>\n<p><center><a href=\"https:\/\/infograph.venngage.com\/register\"><button class=\"btn-cta\"><b>COMMENCEZ \u00c0 CR\u00c9ER GRATUITEMENT<\/b><\/button><\/a><\/center>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Votre objectif ultime est d&#8217;apprendre \u00e0 vos patients \u00e0 prendre des d\u00e9cisions mieux inform\u00e9es sur leur sant\u00e9. Mais, peut-\u00eatre, vos strat\u00e9gies d&#8217;\u00e9ducation des patients ne permettent pas d&#8217;atteindre cet objectif. Se pourrait-il que vos supports d&#8217;\u00e9ducation des patients manquent de visuels efficaces ? Comment pouvez-vous r\u00e9ellement changer le comportement des patients ? Les meilleures infographies [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":1147,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[9],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v17.3 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<meta name=\"description\" content=\"D\u00e9couvrez comment vous pouvez utiliser les supports visuels pour cr\u00e9er des strat\u00e9gies efficaces \u00e9ducation du patient, des supports p\u00e9dagogiques pour les patients et modifier le comportement des patients.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/fr.venngage.com\/blog\/strategies-efficaces-education-patient\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" 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